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lunes, 10 de febrero de 2020

Rúbrica para evaluar el fólder de evidencias


CENTRO ESCOLAR PDTE. GUSTAVO DÍAZ ORDAZ
BACHILLERATO GENERAL TURNO MATUTINO
Rúbrica para evaluar el fólder de evidencias

Nombre del alumno/a:_____________________________
Grado__________Grupo______________ Número de lista____________
Materia:___________________


Competencia genérica:
Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
Atributo: 4.2. Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se encuentra y los objetivos que persigue.
Competencia disciplinar:
Argumenta un punto de vista en público de manera precisa, coherente y creativa.
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RÚBRICA PARA EVIDENCIAS   
Criterios

ASPECTO
5 Excelente
4 Bueno
3 Regular
2 Suficiente
Presentación
El folder está forrado y tiene una etiqueta con los datos del alumno, escuela, grupo y materia
Al folder le falta un elemento
Al folder le faltan dos elementos
Al folder le faltan tres elementos
Contenido
El folder incluye todos los trabajos de primero y segundo parcial
Al folder le falta un elemento
Al folder le faltan dos elementos
Al folder le faltan tres elementos
Calidad de los trabajos
Todas las evidencias tienen  una calificación excelente
Hay una evidencia que no es excelente
Hay dos evidencias que no son excelentes
Hay tres o más evidencias que no son excelentes
Análisis y conclusiones
Contiene tres o más reflexiones o conclusiones de lo aprendido en una cuartilla
Contiene dos reflexiones o conclusiones de lo aprendido en una cuartilla
Contiene una reflexión o conclusión de lo aprendido
No contiene reflexiones o conclusiones

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