Para orientar nuestra práctica cotidiana hacia un acompañamiento con enfoque de cuidado, abordaremos la perspectiva de género, un aspecto clave del enfoque que se plantea en El ABC de las emociones, Orientaciones para docentes y una forma de analizar la realidad que nos permite identificar ciertas desigualdades que la sociedad ha establecido; estas se reflejan en ideas acerca de cómo una persona “debe” ser, pensar o hacer según su género, lo que impide el respeto y alcanzar la igualdad sustantiva para todas las personas.
La importancia de incorporar este enfoque en el ámbito educativo radica en que busca la participación, la igualdad, el respeto y no discriminación ya que debe revisar sus prácticas, lenguaje y expectativas para evitar reproducir desigualdades de género. De este modo, nos permite asumir una posición activa para garantizar que las aulas y los espacios de convivencia escolar sean entornos seguros de desarrollo integral y cuidado para las y los estudiantes, libres de violencia de género.
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