Las preguntas de Analogías Verbales evalúan la capacidad de definir de manera exacta la relación o el vínculo entre significados de palabras.
Para resolver preguntas de Analogías Verbales, se debe determinar la relación entre las palabras destacadas, después definir en cada una de las respuestas la relación entre pares de palabras, y se debe elegir como respuesta aquélla en la que la relación es la más semejante a la relación en el par destacado.
Ejemplos:
1. Cobre : Metal
2. Panadero : Comida
3. Silo : Granos
4. Modesto : Soberbía
Consejos para resolver Analogías Verbales.
- Formular con precisión la relación entre las palabras destacadas.
- Formular con precisión la relación entre las palabras de cada uno de los pares o combinaciones de palabras.
- Es posible que la relación que definan en el par destacado se adecue a más de una respuesta.
- En tal caso hará falta una definición aún más precisa. Es posible también que la relación que definan no se adecue a ninguna respuesta. Una definición más general de la relación solucionará el problema.
- Tratar de resolver solamente sobre la base de la semejanza de relaciones entre los significados de las palabras o combinaciones, y no en otro tipo de semejanzas - de forma, sonido o vecindad temática.
Ejemplos resueltos
Ejemplo Nº 1
| DEFENSA | : EQUIPO :: |
| A) tapa | : libro |
| B) vacuna | : cuerpo |
| C) proa | : barco |
| D) leucocito | : organismo |
| E) retaguardia | : batallón |
Solución: La DEFENSA es la parte posterior del EQUIPO, cuya misión es repeler el ataque del adversario; de modo semejante, la RETAGUARDIA es la parte posterior del BATALLÓN, cuya misión es contrarrestar la arremetida del enemigo. En ambas relaciones se trata de partes constituidas por elementos que asumen un papel defensivo. Rpta. (E)
Ejemplo Nº 2
| JUEZ | : CULPABILIDAD :: |
| A) abogado | : apelación |
| B) psicólogo | : conducta |
| C) catador | : calidad |
| D) comprador | : cantidad |
| E) habitante | : lugar |
Solución: Así como el JUEZ es la persona idónea que evalúa o determina la CULPABILIDAD de un procesado, a fin de establecer una sanción; también el CATADOR es la persona idónea llamada a evaluar y determinar la CALIDAD de un producto, a fin de establecer un determinado precio. Rpta. (C)
Ejemplo Nº 3
| PREOCUPACIÓN | : INSOMNIO :: |
| A) debilidad | : anemia |
| B) soledad | : rencor |
| C) licor | : embriaguez |
| D) ira | : ofuscación |
| E) golpe | : amnesia |
Solución: La PREOCUPACIÓN que es "la alteración del estado de ánimo, genera el INSOMNIO que impide el sueño; de modo semejante, la IRA, que es también la perturbación del ánimo, causa OFUSCACIÓN. que impide el razonamiento. En las dos relaciones, se evidencia un desequilibrio del estado anímico. Rpta. (D)
Ejemplo Nº 4
| PRESENCIA | : AUSENCIA :: |
| A) cortesía | : falsedad |
| B) secreto | : mentira |
| C) existencia | : esencia |
| D) partida | : retorno |
| E) realidad | : ficción |
Solución: Entre PRESENCIA y AUSENCIA existe antonimia, puesto que la presencia es la existencia de algo material o inmaterial en una situación determinada, y la ausencia es la falta de ese algo. Cuando hablamos de presencia, nos referimos a algo perceptible o palpable, cuando hablamos de ausencia, nos referimos a lo que no está a nuestro alcance. También, la REALIDAD implica lo concreto, lo perceptible; en tanto que la FICCIÓN es lo imaginario, lo fantasioso. Rpta. (E)
Ejemplo Nº 5
| ALUMNADO | : COLEGIO :: |
| A) equipo | : club |
| B) ciudadanía | : país |
| C) feligresía | : parroquia |
| D) archipiélago | : océano |
| E) constelación | : universo |
Solución: ALUMNADO asiste al COLEGIO para adquirir conocimientos; del mismo modo, la FELIGRESÍA asiste a la PARROQUIA para asimilar las enseñanzas religiosas. En ambas relaciones, se adquiere una determinada información intelectual y espiritual, respectivamente. Rpta. (C)
Ejemplo Nº 6
| AUTÓGRAFO | : AUTOR :: |
| A) confesión | : reo |
| B) obra | : lector |
| C) autómata | : máquina |
| D) carta | : mensajero |
| E) autónomo | : gobierno |
Solución: El AUTÓGRAFO es el escrito y rúbrica hecho por el AUTOR a petición de un seguidor o admirador. Del mismo modo, la CONFESIÓN es la declaración hecha por el REO a petición del juez. En los dos casos se alude a los actos realizados por un agente a solicitud de un tercero. Rpta. (A)
Ejemplo Nº 7
| LOCUCIÓN | : ORADOR :: |
| A) barroquismo | : pintor |
| B) sonrisa | : alegre |
| C) laconismo | : dealogante |
| D) entusiasmo | : persuasivo |
| E) estilo | : escritor |
Solución: La LOCUCIÓN es la forma particular de expresarse que tiene todo ORADOR; como el ESTILO es la forma particular de un ESCRITOR para plasmar sus ideas. Se observa que la semejanza radica en la característica peculiar que proviene de la actividad que realizan. Ambos buscan la estética, la belleza de la forma. Rpta. (E)
Ejemplo Nº 8
| DIPLOMACIA | : PROTOCOLO :: |
| A) amistad | : comprensión |
| B) sociedad | : convenio |
| C) educación | : arte |
| D) trabajo | : acción |
| E) religión | : rito |
Solución: Así como el PROTOCOLO es un evento solemne o ceremonioso, propio de la DIPLOMACIA; el RITO es un evento formal o solemne, que se acostumbra en la RELIGIÓN. Podemos evidenciar que en ambos casos existe la participación de muchas personas que desean extender lazos de afinidad. Rpta. (E)
Ejemplo Nº 10
| PREHISTORIA | : ESCRITURA :: |
| A) medioevo | : razón |
| B) modernidad | : religiosidad |
| C) paleolítico | : agricultura |
| D) antigüedad | : ciencia |
| E) desarrollo | : tecnología |
Solución: La PREHISTORIA es la etapa de las primeras manifestaciones culturales de la humanidad, anteriores a la ESCRITURA; de modo similar, el PALEOLÍTICO es la etapa del desarrollo humano previa a la aparición de la AGRICULTURA, que es una actividad humana de mucha importancia. Rpta. (C)
Ejemplo Nº 11
| REGLA | : RECTA :: |
| A) transportador | : ángulo |
| B) perforador | : agujero |
| C) lápiz | : cuadrado |
| D) escuadra | : triángulo |
| E) compás | : circunferencia |
Solución: La REGLA es un instrumento que se utiliza para elaborar un tipo de trazo denominado RECTA; análogamente, el COMPÁS es otro instrumento de escritorio que se utiliza para hacer un tipo de trazo llamado CIRCUNFERENCIA. Rpta. (E)
Ejemplo Nº 12
| ADULTEZ | : RESPONSABILIDAD :: |
| A) infancia | : fantasía |
| B) adolescencia | : templanza |
| C) juventud | : entusiasmo |
| D) senectud | : melancolía |
| E) crítico | : celeridad |
Solución: La ADULTEZ se caracteriza por la RESPONSABILIDAD que uno manifiesta en sus actos; así también, la JUVENTUD es la etapa que se caracteriza por el ENTUSIASMO que uno manifiesta en su proceder. Rpta. (C)
Ejemplo Nº 13
| ACEITE | : VISCOSIDAD |
| A) agua | : salinidad |
| B) plástico | : elasticidad |
| C) metal | : maleabilidad |
| D) hilo | : ductibilidad |
| E) vidrio | : transparencia |
Solución: Entre ACEITE y VISCOSIDAD la relación existente es de característica. Además la viscosidad es un rasgo básico del cual depende la utilidad del aceite. Así también, la MALEABILIDAD es una propiedad importante del METAL, ya que permite su fácil transformación. Rpta. (C)
Ejemplo Nº 14
| CANCIÓN | : ACORDES :: |
| A) escultura | : moldes |
| B) drama | : episodio |
| C) artista | : colores |
| D) oración | : ruegos |
| E) poema | : versos |
Solución: Una CANCIÓN es la combinación de ACORDES, como un POEMA es la integración estética de VERSOS. En una canción, los-sonidos se integran en forma de acordes; en un poema, las palabras se estructuran, armoniosamente, en forma de versos. En ambos casos existe la belleza expresiva. Rpta. (E)
FUENTE:
RAZONAMIENTO VERBAL. RESCATADO DE LA URL: http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/10/como-resolver-analogias-verbales.html
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