Como parte del compromiso con una educación significativa, crítica y contextualizada, el Producto Integrador “Expresiones literarias de mi comunidad” surge dentro de Mi Club de Lectura Frida Kahlo como una experiencia pedagógica que articula la lectura, la escritura y la identidad local.
🌎 ¿Qué es?
Es un proyecto interdisciplinario donde el alumnado
reconoce, documenta y reinterpreta las expresiones culturales y literarias
vivas en su entorno, reconociendo la riqueza simbólica, oral, visual y
afectiva de su comunidad.
Inspirados en cuentos, leyendas, voces familiares,
costumbres, personajes populares, paisajes, oficios y formas de hablar, los
estudiantes producen textos originales que entrelazan lo literario con
lo cotidiano.
✍️ ¿Qué produjeron los
estudiantes?
- Relatos
breves inspirados en historias de barrio, pueblo o familia.
- Poemas
sobre tradiciones, emociones y raíces culturales.
- Crónicas
y descripciones de espacios significativos.
- Cartas
y monólogos desde personajes locales imaginarios o reales.
- Producciones
gráficas y audiovisuales que acompañan los textos.
📚 Un proyecto articulado
con la Nueva Escuela Mexicana
Este Producto Integrador responde a la metodología por
competencias y a los principios de la Nueva Escuela Mexicana, ya que:
- Promueve
el conocimiento del entorno como parte del currículo.
- Articula
saberes de lenguaje, historia, ética, arte y formación socioemocional.
- Valora
la voz del estudiante como productor de saberes y no solo como receptor.
💬 Lectura, identidad y
memoria
“Expresiones literarias de mi comunidad” transforma
la lectura en un acto de encuentro con lo propio y lo colectivo. Es una forma
de leer la vida, de escribir para conservar y de hablar para no olvidar.
A través de este proyecto, los jóvenes descubren que la
literatura no solo se encuentra en los libros, sino también en las
calles, en las voces mayores, en las fiestas del pueblo, en los gestos, en las
historias que aún no han sido escritas... hasta ahora.
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