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Bienvenidos al segundo número del Fanzine Literario del Club de Lectura "Mi Biblioteca Escolar y Digital Frida Kahlo", un espacio donde las voces estudiantiles del 2° "E" de la UAC Pensamiento Literario siguen transformando sus emociones, ideas y preocupaciones en expresión creativa y crítica.
Después de explorar la fuerza y resistencia de las protagonistas de Mujeres de Ojos Grandes, nos adentramos ahora en otro tipo de resistencia: la lucha por el planeta, esa que nace desde la conciencia ambiental y la necesidad urgente de actuar.
Este nuevo número, titulado “Que el planeta respire: Voces jóvenes por la Tierra”, nace de un ejercicio interdisciplinario donde los estudiantes fueron convocados a transformar un conflicto ambiental en una canción original. A través de la poesía, la música y la reflexión literaria, cada equipo elaboró una letra que expresa sus emociones, deseos, pasiones y compromisos hacia el cuidado del medio ambiente.
Las canciones creadas para este Fanzine Literario abordan un conflicto ambiental a través de un enfoque literario, científico y emocional.
En este proceso se integraron:
• Elementos poéticos como recursos literarios (anáfora, metáfora) ritmo y rima.
• Conceptos de diversas UAC de segundo año de Bachillerato (Pensamiento Literario, Química, Matemáticas, Conciencia Histórica, Ciencias Sociales, Inglés, Formación Socioemocional y Cultura Digital).
• Emociones auténticas frente al conflicto ambiental y un llamado claro a la acción.
Este Fanzine Literario es una invitación a sentir, pensar, actuar y reflexionar sobre nuestro impacto en el planeta para hacer del arte una herramienta y lograr el cambio.
En sus presentaciones digitales encontrarán la letra de la canción, su análisis poético, referencias interdisciplinarias, evidencia del proceso creativo, y el enlace a la musicalización realizada con ayuda de inteligencia artificial.
Agradezco el compromiso de los estudiantes del 2° "E" del Bachillerato Matutino del Centro Escolar Presidente Gustavo Díaz Ordaz, quienes no solo escriben para ser evaluados, sino para dejar huella, para que el mundo —como lo expresan sus canciones— pueda respirar.
Los invitamos a leer, escuchar, compartir y sumarse a esta causa.
En los siguientes enlaces pueden apreciar las creaciones de cada equipo:
Equipo 1
Equipo 2
Equipo 3
Equipo 5
Equipo 6
En los siguientes enlaces puedes conocer la opinión personal respecto al Fanzine Literario “Que el planeta respire: Voces jóvenes por la Tierra”
- Fanzine Literario “Que el planeta respire: Voces jóvenes por la Tierra” por Olivera Gómez Alexa
- Fanzine Literario “Que el planeta respire: Voces jóvenes por la Tierra” por Monrroy Hernández Alexandra
- Fanzine Literario “Que el planeta respire: Voces jóvenes por la Tierra” por Antón Romero Karina Guadalupe
- Fanzine Literario “Que el planeta respire: Voces jóvenes por la Tierra” por Ronquillo Hernandez Denisse Monserrat.
💬 Tu voz también importa…
Al igual que los autores de este Fanzine Literario Digital alzaron la suya para defender el planeta, tú también puedes formar parte de esta conversación.
Te invitamos a dejar tus comentarios, reflexiones o sugerencias en la presente publicación del Club de Lectura Mi Biblioteca Escolar y Digital Frida Kahlo y en cada participación de los diferentes equipos.
📍 ¿Qué puedes compartir?
🔹 Deja un comentario específico sobre la canción que elaboró el equipo: ¿Qué te gustó? ¿Qué emoción te transmitió? ¿Qué mensaje te dejó?
🔹 ¿Qué parte de la letra te pareció más poderosa o emotiva?
🔹 ¿Qué figura literaria reconociste? ¿Cuál te impactó más?
🔹 ¿Qué acciones piensas tomar para cuidar el medio ambiente?
🔹 ¿Te gustaría escribir tu propia canción o poema sobre un conflicto actual?
Tus palabras enriquecen este proyecto y nos motivan a seguir creando desde la UAC de Pensamiento Literario, la música y la conciencia.
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#QueElPlanetaRespire
#PensamientoLiterario #BibliotecaEscolaryDigitalFridaKahlo
#VocesJóvenesPorLaTierra
Gracias por ser parte de esta comunidad lectora y creativa.
Porque juntos, desde la palabra y la acción, sí podemos transformar el mundo.
Sinceramente.
Dra. Ivón Virginia Arroyo Castañeda.