Estimados alumnos de 1° "A" Secundaria Matutino:
Como parte del proyecto "Feelings and Emotions as Part of Culture Awareness", elaboraremos de manera colaborativa un Diccionario Emocional Bilingüe.
Cada alumno desarrollará la emoción que le fue asignada para integrar un solo diccionario grupal.
PROJECT: EMOTIONAL DICTIONARY
📅 Fecha de entrega: 23 de junio de 2026,
durante la clase de Inglés.
¿Qué vamos a hacer?
En este
proyecto, crearás un Diccionario Emocional para ayudarte a reconocer y apreciar
la importancia de las emociones, los sentimientos y los estados de ánimo.
Esto te
ayudará a aprender cómo desarrollar y mediar en relaciones inclusivas y
equitativas en tu escuela, familia y comunidad.
Material
✅ Una cartulina del color correspondiente a tu
emoción central.
✅ Marcadores, colores, recortes o material para
decorar.
📌 La cartulina deberá utilizarse en
posición horizontal.
La cartulina deberá incluir:
1. Datos personales
- Nombre completo
- Grado y grupo
- Número de lista
2. Información de la emoción
- Color
- Emoción central
- Emoción en español
- Traducción al inglés
- Pronunciación
- ¿Qué significa la emoción? (Explicación
breve en español)
3. Ejemplo
📝 Escribe un ejemplo en español relacionado
con una experiencia real de tu vida y escribe su traducción al inglés.
4. Dibujo
🎨 Realiza un dibujo relacionado con la
experiencia que describiste.
Importante
✅ El ejemplo debe estar relacionado con una
vivencia personal.
✅ La traducción al inglés debe corresponder al
mismo ejemplo.
✅ Cuida la ortografía y la presentación.
✅ Utiliza letra clara y legible.
✅ Sé creativo en el diseño de tu cartulina.
Evaluación
- Información
completa: 40%
- Uso
correcto del inglés: 20%
- Relación
con experiencias personales: 20%
- Creatividad
y dibujo: 10%
- Orden
y limpieza: 10%
Valor del proyecto:
100%
Al finalizar, todas las
cartulinas se integrarán para formar el Diccionario Emocional de 1°
"A" Secundaria Turno Matutino del Centro Escolar 5 de Mayo.
¡Mucho éxito!
Mtra. Ivón Virginia Arroyo
Castañeda.

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