La línea del tiempo es la representación gráfica
de periodos cortos, medianos o largos (años,
lustros, décadas, siglos, milenios, por ejemplo).
En una línea puedes representar la duración de
los procesos, hechos, acontecimientos y darte
cuenta de cuáles suceden al mismo tiempo,
cuánto tiempo duran, cómo se relacionan y en
qué momento se produjeron.
¿Cómo se hace?
1. Lo primero que debes hacer es leer respecto al
tema sobre el que harás la línea del tiempo.
2. Selecciona los aspectos que necesitas representar
y registrar, así como el momento en el que ocurrieron.
Recuerda que estos aspectos pueden referirse al
inicio o fin de una guerra, al año en que se decreta
una ley o se inventó una máquina, al periodo en el
que se llevó a cabo una revolución, al momento
de auge de una corriente de pensamiento o una
manifestación cultural, etc.
3. Determina la primera y la última fecha a representar.
4. Decide la escala de medición que utilizarás (meses, años, lustros, décadas, siglos, etc.).
5. Traza una línea recta horizontal en la que señales
las marcas temporales acordes con la escala de medición que utilizarás.
6. Escribe sobre la línea palabras e ideas clave que
se refieran a los aspectos que seleccionaste; éstos
deben estar registrados en estricto orden cronológico.
7. Puedes utilizar diferentes colores y tipos de líneas que sirvan como distintivo entre cada periodo o
acontecimiento histórico, con el propósito de que se
ubiquen más fácil los datos en el tiempo. Recuerda
que puedes utilizar ilustraciones que complementen
la información presentada.
¿Para qué sirve?
Las líneas del tiempo te ayudan a comprender la
sucesión como categoría temporal que permite ubicar
acontecimientos en el orden cronológico en que ocurrieron y además te ayuda a visualizar con facilidad
la duración de procesos y la densidad (cantidad) de
acontecimientos.
Son útiles para construir conocimiento sobre un
tema particular a partir de lecturas o cuando analizas
líneas de tiempo producidas por otros autores.
A continuación se muestra un ejemplo de línea del tiempo en la que se 2
registran las características económicas de las edades o etapas de la
historia
Vázquez, E. y Reding, G. (s/f). Tips para estudiar. Línea del tiempo. Recuperado de http://www.prepa9.unam.mx/historia/ documentos/4.pdf (julio, 2018).
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