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lunes, 30 de junio de 2025

Actividades de la estrategia Construye-T .

 Da click al siguiente enlace:

La Rueda de Emociones es una herramienta pedagógica esencial que forma parte de la implementación del Programa Construye-T en el nivel medio superior del Centro Escolar Presidente Gustavo Díaz Ordaz

Su propósito es favorecer la identificación, el reconocimiento y la gestión de las emociones en los y las estudiantes, como base para el desarrollo de habilidades socioemocionales que contribuyen a su bienestar integral.

Esta herramienta se utiliza de manera cotidiana en el Diario de Emociones, espacio reflexivo donde el alumnado registra sus vivencias emocionales, pensamientos y aprendizajes personales. Además, está presente de forma transversal en todas las creaciones artísticas, literarias y expresivas que los estudiantes desarrollan durante el ciclo escolar, siendo una guía constante para conectar sus experiencias con la práctica educativa.

La aplicación de la Rueda de Emociones no solo impulsa la autorregulación emocional, sino que también promueve ambientes escolares más empáticos, conscientes y pacíficos. 

Su impacto se refleja en la calidad y profundidad de los trabajos presentados por los jóvenes, quienes aprenden a transformar sus emociones en propuestas constructivas y creativas.











jueves, 25 de marzo de 2021

RUEDA DE EMOCIONES.

 






Rueda de las emociones  de  la Dra. Gloria Willcox que  parte del modelo desarrollado por psicólogo Robert Plutchik  con seis emociones base:

1.Miedo

2.Ira

3.Tristeza

4.Sorpresa

5.Alegría

6. Felicidad

Recuerda: La primera acción para la gestión emocional es: sentir y etiquetar la emoción .

 

 

 

 

Desarrollar nuestra inteligencia emocional siempre es un desafío.

 

The Feeling Wheel está diseñada para ayudar a las personas a reconocer el origen de sus emociones. Se compone de un círculo interno que indica los 5 sentimientos primarios que todos tenemos. 

Los anillos exteriores contienen nombres de las emociones secundarias y terciarias que manifestamos relacionados con las primarias.

La rueda ha demostrado ser útil para las personas a identificar, expresar, generar, y cambiar las emociones. 

Amor propio y madurez emocional es tener una posición clara frente a nuestras emociones.

 (Fuente Gloria Willcox)

La Rueda de las Emociones

 ¿Te ha pasado que de pronto una emoción te lleva a reaccionar de una manera que después te arrepientes?

La forma en como gestionas tus emociones tiene un impacto positivo o negativo en tus relaciones, ya sea con tu pareja, tus amigos, familiares o en el trabajo. Las emociones pueden ser tus mejores aliadas si es que las sabes escuchar. A continuación, te comparto 3 pasos para que obtengas el mejor beneficio de las mismas.

1.   Enfócate en el hecho.

Identifica cuál es el hecho que te está causando la emoción, enfócate simplemente en el hecho y no llegues aún a alguna conclusión del por qué sucedió ni te adelantes al futuro con supuestos.

Ej. Estás por presentar un proyecto y tu jefe decidió invitar a 4 personas muy influyentes y no te avisó.

  • Quédate simplemente con el hecho: "Hay 4 personas muy influyentes que yo no tenía contempladas en mi audiencia"
  • Evita conclusiones negativas o positivas como: "Me quiere hacer quedar mal", "Se quiere aprovechar de mi trabajo", "Como lo hago muy bien, los invitó para convencerlos de que me den mi aumento", etc.

2.   Identifica la emoción que causa el hecho.

Antes de continuar, por favor sigue haciendo un esfuerzo por no llegar aún a alguna conclusión del por qué sucedió lo que sucedió. 

Hecho: "Hay 4 personas muy influyentes que yo no tenía contempladas en mi audiencia"

Emoción: Existen 6 emociones básicas y fáciles de identificar, estas son: Ira, Asco, Tristeza, Felicidad, Sorpresa y Miedo. Supongamos que el hecho de que hay 4 personas muy influyentes que no tenías contempladas te causa "Miedo" 

La importancia de evitar conclusiones es porque pueden contaminar la emoción. Por ejemplo, si concluiste que tu jefe te quiere hacer sentir mal, entonces probablemente no sabrás si lo que sientes es miedo o ira. Por otro lado, si concluiste que tu jefe está buscando la manera de darte un aumento, se te dificultará saber si lo que sientes es miedo o felicidad. 

Tenemos un buen comienzo, ya identificaste que lo que sientes es "Miedo", sin embargo, para poder aprovechar al máximo tu emoción y generar un impacto positivo requerimos una mayor precisión por lo que utilizaremos la rueda de las emociones de la Dr. Gloria Willcox.

 

 

 

 


miércoles, 26 de agosto de 2020

CONTRUYE T / FICHA 55 / AUTORRETRATO



Favor de dar doble click en el siguiente link:


ficha/55_Autorretrato 

5to semestre /Cuaderno de trabajo del estudiante / CONSTRUY T / JÓVENES EN CASA

 


Toma responsable de decisiones

Elige T
El presente material corresponde a una aproximación de enseñanza-aprendizaje de las habilidades socioemocionales dentro de las aulas del nivel medio superior en México. 
En este cuaderno de trabajo encontrarás 12 lecciones con actividades que llevarás a cabo durante este semestre para desarrollar la habilidad de Toma responsable de decisiones.
Favor de dar doble click al siguiente link: 

3er semestre /Cuaderno de trabajo del estudiante / CONSTRUY T / JÓVENES EN CASA

 


Conciencia Social

Relaciona T

El presente material corresponde a una aproximación de enseñanza-aprendizaje de las habilidades socioemocionales dentro de las aulas del nivel medio superior en México. En este cuaderno de trabajo encontrarás 12 lecciones con actividades que llevarás a cabo durante este semestre para desarrollar la habilidad de Conciencia social.
Favor de dar doble click al siguiente link: 
Cuaderno de trabajo del estudiante

1er semestre /Cuaderno de trabajo del estudiante / CONSTRUY T / JÓVENES EN CASA

 


Autoconocimiento
Conoce T

El presente material corresponde a una aproximación de enseñanza-aprendizaje de las habilidades socioemocionales dentro de las aulas del nivel medio superior en México.

 En este cuaderno de trabajo encontrarás 12 lecciones con actividades que llevarás a cabo durante este - semestre para desarrollar la habilidad de Autoconocimiento.

Favor de dar doble click al link: 

Cuaderno de trabajo del estudiante

1er semestre


domingo, 23 de agosto de 2020

Mi club de Lectura Biblioteca Frida Kahlo.

 

En este Club vamos a interactuar, compartir e intercambiar ideas, experiencias y opiniones en torno al libro de la semana o del mes.


 Inicialmente lo recomendará #JóvenesEnCasa, pero deseamos que posteriormente, seas tú quien propongas y elijas los libros.


También escucharás a jóvenes como tú, leer en voz alta cuentos y poesías de su autoría o bien de otros autores y encontrarás recomendaciones de películas basadas en libros.



ESTA SEMANA VAMOS A LEER

«El asesinato del profesor de matemáticas»
 Un profesor propone a sus alumnos un juego como examen para aprobar las matemáticas. 

El viernes por la tarde, el profesor muere, pero, antes de fallecer, comenta a sus alumnos que el sobre que hay en su bolsillo les indicará cómo buscar a su asesino. 
No deben fallarle…


ESTA SEMANA VAMOS A LEER


Título: 
“El asesinato del profesor de matemáticas”

Autor: Jordi Sierra I Fabra
Enlace: Este libro lo puedes descargar en forma gratuita  en el siguiente link:

«El asesinato del profesor de matemáticas»

Tiempo de lectura: 20 días



¿Cómo participo? Comienza a leer, y te esperamos en 

Mi club de Lectura Biblioteca Frida Kahlo. GRUPO FACEBOOK



No necesitas haber concluido el libro para participar.

¡Anímate!

Los viernes a partir de las 9:00 am con una publicación con algunas preguntas o comentarios que estimulan el diálogo y la reflexión, y a lo largo del día, podrás responder esa publicación para expresar tus puntos de vista, dudas e intereses, así como de las emociones que te provocó la lectura.


EXPRESAR NUESTRA EMOCIONES Y OPINIONES EN UNA RED SOCIAL REQUIERE DE:

– Ser amable, cordial, respetuoso y tolerante en las participaciones.
– Sentirnos seguros por lo que no hagas bullying ni uses lenguaje ofensivo. El reto está en argumentar sin realizar comentarios degradantes sobre raza, religión, cultura, orientación sexual, género o identidad.
– Respetar la privacidad de demás por lo que las conversaciones sinceras y abiertas no dejan de ser confidenciales y privadas.
– Evitar promocionar productos y realizar publicaciones de spam que no aporten a la conversación.








Las emociones del cerebro

 Conocer qué son las emociones, cuál es su función, cuáles son sus componentes y cómo se desarrolla un episodio emocional.

Ver enlace

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES SOCIOEMOCIONALES en casa

 

En todo el mundo estamos enfrentando un gran reto y para salir de él necesitamos la participación de toda la comunidad. 

¿Cómo hacerlo sin salir de casa? Durante todo el mes de mayo estaremos haciendo llegar cuadernillos donde encontrarás actividades que puedes realizar desde casa y que nos ayudarán a estar en contacto de una forma divertida y colaborativa con compañeros/as, profesores, amigos/as y familia. Entre estas actividades podrás encontrar: retos, trivias, lecturas, concursos e información socioemocional útil que se conforman de acuerdo con cinco categorías: Responsabilidad Social, Educación Integral en Sexualidad y Género, Deportes, Artes y Educación Socioemocional.

Aquí puedes descargar tu cuadernillo, hay uno por semana.