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sábado, 21 de marzo de 2026

Jérôme Lejeune



Jérôme Lejeune nació en 1926 en Montrouge, en las afueras de París.

Jérôme Lejeune nació en 1926 en Montrouge, en las afueras de París. En 1952, tras finalizar sus estudios de medicina, se incorporó al equipo del profesor Turpin en el Hospital Saint-Louis. El profesor Turpin le pidió que realizara consultas para niños con una afección que en aquel entonces se conocía como «mongolismo».


Sensible al sufrimiento de estos niños con discapacidad intelectual, que estaban socialmente aislados, y de sus familias, a las que se culpaba de su condición, Jérôme Lejeune decidió dedicarles su vida.

Estudió medicina y se convirtió en investigador del CNRS en 1952. Esto le llevó a convertirse en un experto internacional para Francia en radiación atómica.


En julio de 1958, durante un examen de los cromosomas de un niño con "mongolismo", descubrió la existencia de un cromosoma 21 adicional. Por primera vez en el mundo, se estableció un vínculo entre una discapacidad intelectual y una anomalía cromosómica.


El 26 de enero de 1959, la Academia Francesa de Ciencias publicó su trabajo científico: LEJEUNE J., GAUTIER M., TURPIN R., Les chromosomes humains en culture de tissus .


En 1962, este extraordinario descubrimiento fue reconocido con la concesión del Premio Kennedy, que Jérôme Lejeune recibió directamente de manos del propio presidente John F. Kennedy.


En 1964, se convirtió en el primer catedrático de Genética Fundamental de la Facultad de Medicina de París, una cátedra creada especialmente para él. Sin dejar de estar siempre disponible para las familias de los niños discapacitados que trataba, impartió miles de conferencias por todo el mundo.


En 1969, su trabajo sobre enfermedades cromosómicas fue reconocido con el Premio William Allen Memorial.


En 1974, se convirtió en miembro de la Academia Pontificia de las Ciencias.


En 1981, fue elegido miembro de la Academia Francesa de Ciencias Morales y Políticas.


En 1983, ingresó en la Academia Nacional de Medicina de Francia. Recibió títulos honoris causa y fue miembro o laureado de numerosas academias, universidades y sociedades académicas en otros países.


En 1993, recibió el Premio Griffuel por su trabajo pionero sobre las anomalías cromosómicas en el cáncer.


En 1994, fue nominado como el primer Presidente de la Academia Pontificia para la Vida.


Jérôme Lejeune falleció el 3 de abril de 1994, con la triste sensación de haber fracasado en su misión: «Yo era el médico que debía curarlos y me voy. Siento que los estoy abandonando». 

Descubrimiento de la trisomía 21

En 1958, mientras trabajaba en el laboratorio del profesor Turpin, el Dr. Jérôme Lejeune descubrió la causa del “mongolismo”: un cromosoma 21 adicional. Su trabajo científico fue publicado por la Academia Francesa de Ciencias el 26 de enero de 1959 [1] .

Esta condición, conocida hasta entonces como «mongolismo» y erróneamente considerada una especie de degeneración racial, se debía en realidad a la presencia de tres copias del cromosoma 21 en la mayoría o en todas las células del cuerpo. Por primera vez en el mundo, se estableció un vínculo entre la discapacidad intelectual y una anomalía cromosómica. Los padres de niños con «mongolismo» ahora sabían que la discapacidad de sus hijos era causada por un accidente genético, conocido como trisomía 21 o síndrome de Down.

En 1962, este extraordinario descubrimiento fue reconocido con la concesión del Premio Kennedy a Jérôme Lejeune, quien recibió este galardón de manos del propio presidente John F. Kennedy.

Posteriormente, trabajando con varios colaboradores, entre ellos la profesora Marie-Odile Rethoré, Jérôme Lejeune descubrió los mecanismos subyacentes de otras enfermedades cromosómicas, fundando así la disciplina de la citogenética.

Diagnóstico Prenatal del Síndrome de Down

 Da click en el siguiente enlace 

Diagnóstico Prenatal del Síndrome de Down

miércoles, 18 de marzo de 2026

Día Mundial del Síndrome de Down 2026.

 El tema del Día Mundial del Síndrome de Down 2026, “Juntos contra la soledad”, se centra en sensibilizar sobre cómo la SOLEDAD afecta de manera desproporcionada a las personas con Síndrome de Down y otras discapacidades intelectuales, así como a sus familias.
La soledad no es solo un sentimiento, sino un problema de salud grave que puede provocar ansiedad, depresión y lesiones físicas, a menudo vinculadas a la exclusión social y el estigma.
El tema enmarca la soledad como una cuestión de Derechos Humanos, instando a la acción colectiva para convertir la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad en un cambio concreto que ponga fin al aislamiento y promueva la plena participación en la sociedad.

La campaña aboga por una inclusión real en las escuelas, los lugares de trabajo y las comunidades, y hace hincapié en que estar presente no equivale a estar incluido o estar realmente conectado. Destaca que todas las personas —individuos, familias, organizaciones, escuelas, empleadores y gobiernos— tienen un papel que desempeñar en la creación de espacios acogedores y relaciones significativas que ayuden a las personas a sentirse parte de la sociedad.

Antecedentes

El Síndrome de Down es una alteración genética causada por la existencia de material genético extra en el cromosoma 21 que se traduce en discapacidad intelectual. 

La incidencia estimada del Síndrome de Down a nivel mundial se sitúa entre 1 de cada 1.000 y 1 de cada 1.100 recién nacidos.

Cariotipo de una mujer con Síndrome de Down, en el que se aprecian 3 copias del cromosoma 21.

El Síndrome de Down es la consecuencia de la presencia de un tercer cromosoma 21 –el cromosoma extra–, o de parte de él, en las células del organismo humano, existe un lógico interés por conocer los genes que se encuentran en dicho cromosoma

Las personas con Síndrome de Down suelen presentar más problemas de salud en general. Sin embargo, los avances sociales y médicos han conseguido mejorar la calidad de vida de las personas con el Síndrome. A principios del siglo XX, se esperaba que los afectados  vivieran menos de 10 años. Ahora, cerca del 80% de los adultos que lo padecen superan la edad de los 50 años. Un trabajo médico y parental en edades tempranas favorece la calidad de  vida y la salud de quienes sufren este trastorno genético al satisfacer sus necesidades sanitarias, entre las cuales se incluyen chequeos regulares para vigilar su desarrollo físico y mental, además de una intervención oportuna, ya sea con fisioterapia, educación especial inclusiva  u otros sistemas de apoyo basados en comunidades. 


En el marco del Día Mundial del Síndrome de Down, reconocemos historias que inspiran y transforman: 

Yerani Flores, con su talento, constancia y profundo amor por el arte, se ha convertido en la primera mujer mexicana poblana con síndrome de Down en obtener la licenciatura en Artes Plásticas, demostrando que la verdadera barrera no está en una condición, sino en la falta de oportunidades; su camino abre puertas, rompe paradigmas y nos invita a seguir construyendo una sociedad más inclusiva, donde cada persona pueda desarrollar su potencial y alcanzar sus sueños. 

La exposición “Sin Límites” de Yerani Flores  realizada el 6 de marzo de 2023 en el Centro Escolar Presidente Gustavo Díaz Ordaz, fue un espacio que celebró el talento, la inclusión y la expresión artística; en esta muestra, presentó su colección en el vestíbulo del Área Central del plantel, dirigido a todos los niveles educativos, logrando una experiencia significativa que inspiró a toda la Comunidad Educativa. 


En el siguiente enlace, encuentra  detalles al respecto:

Exposición “Sin Límites” de Yerani Izayana Flores Arroyo Centro Escolar Presidente Gustavo Díaz Ordaz


Da click en el siguiente enlace para seguir su trayectoria e hito:





El actor y escritor Pablo Pineda, que fue también el primer estudiante con Síndrome de Down que obtuvo una Licenciatura Universitaria en Europa, comparte su mensaje con motivo del Día de las Personas con Discapacidad.







miércoles, 3 de diciembre de 2025

Derechos de las personas con discapacidad.

 

Yerani Flores 
Da click para en el siguiente enlace y conoce lo que ella publica: Ani Luz Amanecer

Las personas con discapacidad tienen derecho a gozar de todos los derechos humanos y libertades fundamentales en igualdad de condiciones. 

Esto incluye la no discriminación, el acceso universal, la vida independiente, la educación y el trabajo inclusivo, todo respaldado por la  Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de la ONU.


DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD


Las personas con discapacidad son aquellas que tienen alguna limitación física, mental, intelectual o sensorial, ya sea de forma permanente o temporal, para realizar sus actividades cotidianas y que al interactuar con su entorno social encuentran barreras que pueden impedir el ejercicio pleno y efectivo de sus derechos en igualdad de condiciones con los demás.


El artículo 1° de la Constitución mexicana prohíbe la discriminación motivada por alguna discapacidad en las personas. Con la finalidad de garantizar y proteger los derechos de las personas con discapacidad reconocidos en la Constitución y en los tratados internacionales, se expidió la Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad que establece las condiciones mínimas en las que el Estado debe promover, proteger y asegurar el pleno ejercicio de los derechos humanos y libertades fundamentales de las personas con discapacidad, asegurando su plena inclusión a la sociedad en un marco de respeto, igualdad y equiparación de oportunidades.


De acuerdo con estos instrumentos jurídicos, las personas con discapacidad deben gozar de sus derechos humanos en términos de igualdad y sin discriminación de ningún tipo, entre los que se encuentran los siguientes:

  • Derecho a la inclusión, a la no exclusión o distinción de ningún tipo, restricción o preferencia basada en su discapacidad
  • Derecho al trato con dignidad y respeto
  • Derecho a trabajar de acuerdo con sus capacidades y a recibir un salario igualitario
  • Derecho a la igualdad y protección ante la ley
  • Derecho a un alto estándar de salud para un tratamiento médico, psicológico, funcional y de rehabilitación médica y social
  • Derecho a la movilidad
  • Derecho a la accesibilidad

Marco jurídico internacional

En el año 2008 México firmó la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, la cual se convirtió en el primer instrumento a nivel internacional enfocado en la protección de los derechos de este grupo de población. Dicha Convención tiene por objeto generar un cambio en la forma de considerar socialmente a las personas con discapacidad. La protección a personas con discapacidad se encuentra regulada por los tratados internacionales firmados por el Estado mexicano.

La Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y su Protocolo Facultativo
Convención Interamericana para la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Contra las Personas con Discapacidad
Reglas de Brasilia sobre el Acceso a la Justicia de las Personas en Condición de Vulnerabilidad
Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales
Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos
Convención Interamericana Contra Toda Forma de Discriminación e Intolerancia

Marco jurídico nacional

El artículo 1° de la Constitución mexicana prohíbe la discriminación por la condición de discapacidad de las personas, y el artículo 4° contempla la obligación del Estado mexicano para garantizar la entrega de un apoyo económico a las personas que tengan una discapacidad permanente.

En cuanto a las leyes secundarias para la aplicación de los artículos constitucionales existe la Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad, sin embargo, no es la única que busca garantizar el pleno goce y ejercicio de los derechos humanos de las personas con discapacidad.


Día Internacional de las Personas con Discapacidad.

 


Hoy, en el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, retomamos el llamado de la UNESCO a construir sociedades más justas, inclusivas y equitativas, donde todas las personas puedan ejercer plenamente sus derechos y desarrollar su potencial sin barreras.

En este día, celebro con profundo orgullo a Yerani Flores, Primera Mujer Mexicana Poblana con Síndrome de Down en obtener el grado de Licenciada en Artes Plásticas.

Su historia encarna los principios que la UNESCO defiende: educación inclusiva, accesibilidad, igualdad de oportunidades y participación plena en la vida cultural.

Yerani demuestra que cuando se garantiza el derecho a una educación de calidad y se apuesta por la inclusión como un valor universal, los resultados trascienden vidas y abren caminos para toda una generación.

Que este día nos inspire a seguir construyendo un mundo donde la diversidad nos fortalezca, y donde cada persona con discapacidad pueda vivir con dignidad, apoyo y reconocimiento.

Con orgullo, respeto y compromiso.

Ivón Virginia Arroyo Castañeda

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martes, 25 de noviembre de 2025

Yerani Flores recibe título de Licenciada en Artes Plásticas


El 25 de noviembre de 2025, Yerani Flores vivió un momento histórico en la Mañanera del Gobierno de Puebla: el Gobernador Alejandro Armenta le entregó su título de Licenciada en Artes Plásticas, reconociéndola como la Primera Mujer Mexicana Poblana con Síndrome de Down en alcanzar este grado académico.

Cada fotografía de este día captura su orgullo, su alegría y la fuerza de su propia historia.

Yerani sostiene su título con el corazón lleno, rodeada de aplausos, respeto y admiración.

Su presencia en este espacio simboliza años de esfuerzo, disciplina y talento, pero también el impulso del #MétodoYerani, creado a partir de su propio proceso formativo.

Este momento no es solo un logro personal: es un paso adelante para la inclusión educativa en México.

Yerani demuestra que los sueños se alcanzan cuando existen acompañamiento, amor y oportunidades reales.

Gracias por celebrar con nosotros este hito que abre puertas y caminos para muchas más familias.

Sinceramente.

Ivón Virginia Arroyo Castañeda.

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Yerani Flores


lunes, 21 de julio de 2025

"Lotería Poblanísima": arte, identidad e inclusión en el Museo San Pedro de Arte

 

El próximo 2 de agosto a las 13:00 hrs, el Museo San Pedro de Arte será sede de una exposición colectiva profundamente significativa: Lotería Poblanísima, una reinterpretación artística del tradicional juego de la lotería, que reúne a 54 artistas reconocidos y emergentes de Puebla.

Entre las cartas que componen esta muestra se encuentra la Carta 42: La Calavera, creada por Yerani Flores, quien no solo participa con una obra llena de fuerza simbólica y riqueza cultural, sino que representa un hito en la historia de la inclusión educativa y artística en México.

Yerani Flores es la Primera Mujer Mexicana Poblana con Síndrome de Down en obtener el grado de Licenciada en Artes Plásticas.

Su presencia en esta exposición trasciende lo estético: es un testimonio de perseverancia, talento y lucha por el derecho a una vida digna y plena a través del arte.

Gracias a la #GaleríaMartínez, promotora de esta gran iniciativa, Lotería Poblanísima se convierte en un espacio para visibilizar el talento diverso que existe en Puebla, y para promover la inclusión como un valor esencial en la cultura y la educación.

Desde la Biblioteca Escolar y Digital Frida Kahlo, celebramos este tipo de experiencias que inspiran, educan y transforman. 

Invitamos a la comunidad escolar y al público en general a asistir y vivir esta exposición como una lección viva de lo que significa romper barreras a través del arte.

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martes, 10 de junio de 2025

Día Nacional de la Lengua de Señas Mexicana (LSM)

 La Lengua de Señas Mexicana (LSM), es reconocida oficialmente como una lengua nacional y forma parte del patrimonio lingüístico con que cuenta la nación mexicana.

Cada año desde el 10 de junio de 2005, celebramos en México el Día Nacional de la Lengua de Señas Mexicana (LSM), es reconocida oficialmente como una lengua nacional y forma parte del patrimonio lingüístico con que cuenta la nación mexicana.


¿Por qué se llama lengua y no lenguaje?

Porque el lenguaje, es la capacidad innata que tenemos todos los seres humanos para comunicarnos, mientras que la lengua, es un conjunto organizado de signos lingüísticos, la diferencia entre lengua y lenguaje fue hecha por Saussure, quien definió a la lengua como "conjunto de los hábitos lingüísticos que permiten a un sujeto comprender y hacerse comprender" (Mar Negrete Cortés).

La Lengua de Señas Mexicana (LSM), es reconocida oficialmente como una lengua nacional y forma parte del patrimonio lingüístico con que cuenta la nación mexicana.

La LSM, es la lengua de la comunidad de sordos en México, y consiste en una serie de signos gestuales articulados con las manos y acompañados de expresiones faciales, mirada intencional y movimiento corporal, dotados de función lingüística, forma parte del patrimonio lingüístico de dicha comunidad y es tan rica y compleja en gramática y vocabulario como cualquier lengua oral.



Existen algunas variaciones en la LSM de acuerdo con las regiones geográficas del país, además es muy diferente al español por ejemplo en el orden de las palabras y en el uso de los verbos.


La comunicación es de suma importancia para el entendimiento del ser humano, trabajemos juntos por un México Incluyente.


En las siguientes  imágenes  se aprecia a Yerani Izayana Flores Arroyo, Primera Mujer Mexicana Poblana con Síndrome de Down en obtener el grado de Licenciada en Artes Plásticas, participó activamente en el diseño y pintura del mural del Alfabeto Dactilológico en Lengua de Señas Mexicana (LSM), develado en el marco del Día Nacional de la Lengua de Señas Mexicana (LSM)  por el Secretario de Educación del Estado de Puebla.

✨ Este mural no sólo embellece un espacio educativo, se ubica en el Benemérito Instituto Normal del Estado, sino que representa una herramienta pedagógica que enseña, sensibiliza y conecta. 

Su creación reafirma el compromiso con una educación verdaderamente inclusiva y accesible para todas y todos.

La develación fue encabezada por el Secretario de Educación, Mtro. Manuel Viveros Narciso, quien ha reiterado que todas las formas de comunicación merecen un lugar en las aulas y que la inclusión no es un discurso, sino una realidad que se construye con acciones concretas.

A través de su arte y sensibilidad, Yerani Flores contribuye a seguir transformando espacios educativos en lugares donde la diversidad se celebra y se promueve el respeto a las distintas formas de expresión.










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martes, 18 de febrero de 2025

Calidad del arte

Estética:Se refiere a la belleza formal de la obra, a su armonía, equilibrio y originalidad en la composición.


Técnica: Implica la maestría en el uso de los materiales y las herramientas propias de cads disciplina artística.


Innovación: Consiste en la capacidad de una obra para romper con los esquemas establecidos y proponer nuevas formas de expresión.


Significado: Se trata de la profundidad y complejidad de las ideas que transmite la obra, así como su capacidad para generar emociones y reflexiones en el espectador. 


Contexto histórico y cultural: Consiste en la relevancia de una obra en relación con su época y su capacidad para reflejar o cuestionar los valores y las creencias de una sociedad.


Impacto: Tiene que ver con la influencia que una obra ejerce en otros artistas, en la cultura y en la sociedad en general.



Yerani Flores Tributo a Frida Kahlo










Yerani Flores, primera mujer mexicana con síndrome de Down graduada de la carrera de Artes Plásticas en Puebla.

 


Yerani Izayana Flores es la primera mujer con síndrome de Down graduada de la carrera de Artes Plásticas, ganó el Premio Municipal de la Juventud en Puebla y es un gran talento poblano. Desde niña, Yerani Izayana, demostró su gusto por pintar y gracias al apoyo de sus padres se graduó en junio de 2022 como Licenciada en Artes Plásticas, así que se convirtió en la primera mujer con Síndrome de Down en culminar esta carrera.



Características de una obra de arte.



 Subjetividad: Refleja la perspectiva única del creador. 

Creatividad: Implica la innovación y el uso original de recursos. 

Estética: Busca despertar sensaciones y emociones a través de la belleza o lo sublime. 

Interpretación: Su significado puede variar según quien lo perciba. 

Intencionalidad: Comunica un mensaje o idea, ya sea explícita o implícitamente. 

Multidimensionalidad: Puede ser simbólico, emocional, social, político o histórico.

Fuente: (2025)Departamento de Programas de Estudio de la Dirección Académica del Colegio de Bachilleres de Estado de Tabasco.

lunes, 6 de marzo de 2023

Exposición “Sin Límites” de Yerani Izayana Flores Arroyo Centro Escolar Presidente Gustavo Díaz Ordaz




Con el objetivo de fortalecer la formación artística, emocional y social de nuestra comunidad educativa, se llevó a cabo la exposición “Sin Límites” de la artista poblana Yerani Izayana Flores Arroyo, una joven que ha hecho historia al convertirse en la Primera Mujer Mexicana Poblana con Síndrome de Down en obtener el grado de Licenciada en Artes Plásticas.

La muestra, realizada el 6 de marzo de 2023, fue diseñada, organizada y coordinada en su totalidad por una servidora, Mtra. Ivón Virginia Arroyo Castañeda, quien además estuvo a cargo de la logística y del diseño de la actividad con enfoque formativo y cultural, dirigida a todos los niveles educativos del Centro Escolar Presidente Gustavo Díaz Ordaz.

La exposición se desarrolló en el vestíbulo del Área Central del plantel, con acceso por la Entrada Principal, en un horario de 9:00 a 17:00 hrs, permitiendo la participación ordenada y reflexiva de estudiantes, docentes, directivos y padres de familia.

El arte de Yerani se caracteriza por una fuerte carga emocional y simbólica. A través del color, la textura y la figura, expresa su mirada del mundo con una sensibilidad excepcional. Cada obra exhibida fue una invitación a romper barreras, cuestionar estereotipos y valorar la diversidad como una riqueza inagotable.



Los beneficiarios directos de esta experiencia artística fueron:

  • 5,072 aprendientes de Preescolar, Primaria, Secundaria y Bachillerato, de ambos turnos.
  • 219 docentes, quienes también pudieron integrar esta vivencia en sus estrategias de enseñanza.
  • Madres y padres de familia, quienes acompañaron el recorrido y participaron activamente en la reflexión sobre inclusión y talento.


Esta muestra pictórica tuvo como propósito central acercar a la comunidad educativa al universo creativo de una artista que ha roto paradigmas y abierto camino: Yerani es la Primera Mujer Mexicana Poblana con Síndrome de Down en obtener el grado de Licenciada en Artes Plásticas. Su obra, profundamente expresiva, refleja una mirada única sobre el mundo, en donde la emoción, el color, la intuición y la técnica dialogan de manera armoniosa. Cada pieza invita a la reflexión, al asombro y al reconocimiento del arte como lenguaje inclusivo y universal.






Sin Límites” no solo mostró el arte de una joven excepcional, sino que también sembró en nuestra comunidad educativa una visión más amplia y humana del arte y de la inclusión, reforzando el compromiso institucional con la equidad, la empatía y el respeto a la diferencia.

Esta actividad representa un paso más hacia una educación integral, donde el arte no es solo contenido, sino experiencia viva y transformadora.



























 

jueves, 4 de agosto de 2022

¡Felicidades, Yerani! La primera mujer con síndrome de Down en concluir Licenciatura en Puebla.

 4 agosto, 2022 | 10:15 Redacción | Uno TV Puebla.


Yerani, con síndrome de Down, se graduó como Licenciada en Artes Plásticas. Foto: Instagram yeraniizayana





¿Cuál es la historia de Yerani como licenciada en Puebla?

Yerani Izayana Flores Arroyo es una joven poblana de 24 años de edad, que además padece “mosaicismo”, un tipo de síndrome de Down y que se graduó de la Licenciatura en Artes Plásticas del Instituto de Artes Visuales del Estado de Puebla, convirtiéndose en la primera mujer con esta condición en graduarse.

En dos siglos de vida del Instituto, ubicado en el boulevard 5 de Mayo, número 208, en la colonia Xanenetla, Puebla, nunca había pasado alguien como la joven. El Instituto de Artes Visuales del Estado de Puebla fue creado en 1813; y Yerani es su primer estudiante con síndrome de Down en graduarse de la carrera en Artes Plásticas.


Sus días de estudio en el Instituto estuvieron marcados de esfuerzo y compromiso, además de perseverancia, sobre todo en su primer semestre, cuando una profesora, le cuestionó su condición. Acción que la motivó a no rendirse.

Yerani, tiene síndrome de Down, pero se gradúa en Licenciatura en Artes Yerani, con síndrome de Down, se graduó como Licenciada en Artes Plásticas. 



En Puebla, Yerani, joven con síndrome de Down, se graduó en la Licenciatura en Artes Plásticas, la primera mujer en su condición en hacerlo en el estado. 


Primera mujer con esta condición en graduarse.  En dos siglos de vida del Instituto, ubicado en el boulevard 5 de Mayo, número 208, en la colonia Xanenetla, Puebla, nunca había pasado alguien como la joven. 

El Instituto de Artes Visuales del Estado de Puebla fue creado en 1813; y Yerani es su primer estudiante con síndrome de Down en graduarse de la carrera en Artes Plásticas.


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